在充滿童真的幼兒園里,知識的傳授從不局限于課本。近日,景園社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合江南水鄉(xiāng)幼兒園開展了一場以“生活知識+動手繪畫”為主題的公開課熱鬧開講,將日常知識與創(chuàng)意繪畫巧妙融合,讓孩子們在色彩與線條的世界里探索生活奧秘,收獲成長的樂趣。
公開課以一段歡快的“生活小問號”動畫短片開場,短片中拋出一個個貼近幼兒生活的問題:“可樂遇上鹽會發(fā)生什么?”“怎樣正確刷牙才能保護(hù)牙齒?”“垃圾分類時不同顏色的垃圾桶都裝什么?”“如何系好自己的小鞋帶?”孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,被有趣的畫面和問題深深吸引,紛紛舉手搶答,現(xiàn)場氣氛瞬間活躍起來。
巾幗志愿者拿出精心準(zhǔn)備的實物道具——迷你垃圾桶模型、兒童牙刷、小鞋子等,將問題具象化?!罢l來試試把不同的‘垃圾’卡片放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶?”志愿者話音剛落,孩子們迫不及待地沖上前,小手靈活地將卡片分類投放,在實踐中初步了解垃圾分類知識。通過這種互動式的導(dǎo)入,孩子們對生活知識的探索欲望被充分點燃。
當(dāng)生活知識的學(xué)習(xí)告一段落,孩子們迎來了期待已久的繪畫環(huán)節(jié)。志愿者鼓勵大家將剛剛學(xué)到的生活知識用畫筆展現(xiàn)出來?!翱梢援嬕划嬆銓W(xué)會刷牙的樣子,或者畫出正確分類垃圾的場景!”孩子們興奮地拿起畫筆,在畫紙上盡情揮灑創(chuàng)意。
繪畫區(qū)里,孩子們?nèi)褙炞?、各顯身手。有的孩子用鮮艷的色彩畫出自己端坐在小椅子上,拿著牙刷認(rèn)真刷牙的模樣,還特意在牙齒上畫上閃閃發(fā)光的星星,寓意把牙齒刷得干干凈凈;有的孩子描繪出一個充滿未來感的垃圾分類站,不同顏色的垃圾桶張開“嘴巴”,自動將垃圾吸入處理;還有的孩子畫出一家人手拉手走在斑馬線上,每個人臉上都洋溢著安全過馬路的笑容?!?/p>
繪畫完成后,孩子們圍坐在一起,開展了一場溫馨的分享會。每個孩子都自信地走上前,介紹自己的作品:“我畫的是把香蕉皮扔進(jìn)黃色垃圾桶,因為它是廚余垃圾!”“我的畫里,小朋友們都排好隊洗手,這樣就不會生病啦!”孩子們稚嫩的語言和精彩的講述,贏得了陣陣掌聲。
這場別開生面的生活知識繪畫公開課,打破了傳統(tǒng)教學(xué)的邊界,讓孩子們在學(xué)習(xí)生活常識的同時,鍛煉了觀察力、想象力和動手能力。通過繪畫,孩子們將抽象的知識轉(zhuǎn)化為具象的畫面,加深了對生活的理解與熱愛。未來,景園社區(qū)與幼兒園將持續(xù)開展此類融合式課程,讓孩子們在多元體驗中快樂成長,為他們的童年繪就更加絢麗多彩的畫卷。