感言：每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，只要老師用心去發(fā)現(xiàn)，用心去呵護(hù)，每一個(gè)沙粒都會(huì)成為閃光的金子。
“李平教授，是我們的榜樣?！?/p>
在寧夏大學(xué)，熟悉李平的師生談及她，總會(huì)提到這樣一句話。從教26年來，李平扎根西部，堅(jiān)守在立德樹人、教書育人的陣地，躬身踐行“沙棗樹精神”。三尺講臺(tái)上她是以身立教的嚴(yán)師，三尺講臺(tái)外她是和藹可親的師長，深受師生尊敬。
翻開《化工工程制圖》，一字一圖，凝結(jié)著李平的心血。這是她2011年擔(dān)任第一主編出版的教材及習(xí)題集，如今已發(fā)行6.55萬冊。她先后主編教材4部、參編教材3部，被全國多所高校用作本科、高職院?；ぜ跋嚓P(guān)專業(yè)的教材，并獲得第六屆中國石油和化工教育教學(xué)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。
高等教育是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的搖籃，高校教師不僅需要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，而以賽促學(xué)、以賽促教，是強(qiáng)化學(xué)生工程能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要方法和手段，從2012年起，李平連續(xù)指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽。她組織和指導(dǎo)的本科生參加全國大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競賽獲得全國一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)近20項(xiàng)。
化工作為寧夏及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)學(xué)研合作尤為重要。李平堅(jiān)持科研與教學(xué)同步發(fā)展，近年來，主持國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)基金項(xiàng)目子課題、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、自治區(qū)重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目子課題、中科院“西部之光”人才計(jì)劃項(xiàng)目等，發(fā)表SCI/EI論文40多篇，申報(bào)專利多項(xiàng)。
“獨(dú)木不成林，一花不成春”，作為寧夏大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)負(fù)責(zé)人，李平依托名師工作室“傳、幫、帶”，提升團(tuán)隊(duì)教師的教學(xué)理念、師德修養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)能力。她牽頭的教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選全國石油和化工教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（化工類專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)）及寧夏大學(xué)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)。
“榮譽(yù)屬于我的團(tuán)隊(duì)，更屬于我的學(xué)生。我將繼續(xù)踐行立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，為祖國的化工事業(yè)培養(yǎng)更多的人才。”李平說。（記者 王 溦）
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